“每一个孩子都是一个艺术家，问题是当他长大时如何保持一个艺术家的风范。”-----Pablo 毕加索

    一个艺术家的学徒身份是一次一生的旅行，BJ·凯茨很早就开始了她的艺术研究。BJ·凯茨出生于一个艺术氛围很浓的书香门第，这促使她对艺术产生了浓厚的兴趣。她的父母有意让她接触文学、戏剧、音乐、舞会、众多的视觉艺术家，绘画、涂色和雕刻，贯穿她的童年生活。她从大自然及在东方艺术颜色和肌理方面的微妙应用中获得了灵感。

    艺术课是凯茨早期教育的基础，这包括在芝加哥艺术学院的油漆和雕塑课程。后来，她在伊利诺伊西北大学主修艺术。对艺术历史的爱好使她了解了马斯特斯式的道路，并把艺术作为她终生的事业，以玻璃为媒介进行了一系列的艺术创作。

    1991 年她在由戴尔·奇胡利、威廉·莫里斯建立的著名的美国玻璃学校里上学时，担任艺术指导的戴尔· 奇胡利、威廉·莫里斯曾鼓励凯茨把玻璃艺术作为自己追求的事业。凯茨在亚利桑那的工作室购买了她的第一个窑炉，那时起她通过在技术和细节上每天劳作 18 个小时的日子的实践与实验，使技艺得到了磨练。
经过几年艰苦的工作和自学后，凯茨开始在有着悠久教育传统的澳大利亚和新西兰跟 安· 鲁滨逊和大卫 ·布赖特学习，通过学习新技术，来改进玻璃艺术品的技艺。

    1998 年，在日本的玻璃艺术会议上，凯茨碰到几个 Shibori（传统日本织物）艺术家。他们的友谊与合作，正如在她的艺术作品中反映出的一样，一直保持了下去。

    在艺术家的工作室里，有很多大的窑炉和一家金属品仓库，这就是雕塑和设计师的基本设施。除了雕塑之外，该工作室还生产各种各样的实用性的艺术玻璃品。如：艺术墙、艺术屏风、玻璃门、窗户、桌面等。实用艺术是以建筑师、室内设计师为主的，还包括其它视觉艺术的物品。

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